Para mi segunda jornada me fue solicitado un proyecto en el cual se trabajó la inclusión esto debido a las necesidades y características observadas durante mi primera jornada con la intención de que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades dentro de la sesión y así mismo bajar los índices de violencia. La estrategia didáctica que elijo para el trabajo de esta problemática detectada son los juegos cooperativos que tiene como finalidad que son propuestas que buscan disminuir las manifestaciones de agresividad en los juegos promoviendo actitudes de sensibilización, cooperación, comunicación y solidaridad. Facilitan el encuentro con los otros y el acercamiento a la naturaleza. Buscan la participación de todos, predominando los objetivos colectivos sobre las metas individuales. Las personas juegan con otros y no contra los otros; juegan para superar desafíos u obstáculos y no para superar a los otros. (Pérez Oliveras, 1998).